|
شماره جلسه |
موضوع تدريس |
ارزشيابي |
صفحات |
|
1 |
تدريس درس اول: کنش انساني |
ارزشيابي آغازين (ورودي ) |
17-12 |
|
2 |
تدريس درس دوم : علوم انساني |
مرور فعاليت هاي درس اول *کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري(صفحه ي خروجي) درس اول*کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس دوم براساس روش تدرس آن |
21-18 |
|
3 |
تدريس درس سوم: اهميت علوم انساني |
مرور فعاليت هاي درس دوم *کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس دوم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس سوم براساس روش تدرس آن |
27-22 |
|
4 |
بررسي مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي سه درس گذشته |
مرور فعاليت هاي درس سوم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس سوم – آزمون کتبي |
27-12 |
|
5 |
تدريس درس چهارم : کنش اجتماعي |
اعلام نتايج آزمون و ارايه ي رهنمود به دانش آموزان * کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس چهارم براساس روش تدرس آن |
33-28 |
|
6 |
تدريس درس پنجم: علوم انساني |
مرور فعاليت هاي درس چهارم *کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس چهارم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس پنجم بر اساس روش تدرس آن |
39-34 |
|
7 |
تدريس درس ششم: تاريخچه ي جامعه شناسي |
مرور فعاليت هاي درس پنجم *کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس پنجم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس ششم براساس روش تدرس آن |
45-40 |
|
8 |
تدريس درس هفتم: پيشينه ي علوم اجتماعي |
مرور فعاليت هاي درس ششم*کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس ششم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس هفتم براساس روش تدرس آن |
51-46
|
|
9 |
بررسي مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي چهار درس گذشته |
مرور فعاليت هاي درس هفتم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس هفتم – آزمون کتبي |
51-28 |
|
10 |
تدريس درس هشتم: جهان اجتماعي |
اعلام نتايج آزمون و ارايه ي رهنمود به دانش آموزان * کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس هشتم براساس روش تدرس آن |
59-54 |
|
11 |
تدريس درس نهم: انواع جهان هاي اجتماعي |
مرور فعاليت هاي درس هشتم *کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس هشتم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس نهم براساس روش تدرس آن |
65-60 |
|
12 |
بررس مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي فصل اول |
مرور فعاليت هاي درس نهم *کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس نهم |
65-12 |
|
آزمون نيم سال اول |
|
13 |
تدريس درس دهم : اجزا و عناصرجهان اجتماعي |
ارزشيابي آغازين(ورودي) و يادآوري دروس هشتم و نهم * کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس دهم براساس روش تدرس آن |
73-66 |
|
14 |
تدريس درس يازدهم: پيامدهاي جهان اجتماعي |
مرور فعاليت هاي درس دهم*کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس دهم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس يازدهم براساس روش تدرس آن |
79-74 |
|
15 |
تدريس درس دوازدهم: جهان هاي اجتماعي |
مرور فعاليت هاي درس يازدهم*کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس يازدهم - کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس دوازدهم براساس روش تدرس آن |
85-80 |
|
16 |
بررسي مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي فصل دوم |
مرور فعاليت هاي درس دوازدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس دوازدهم * آزمون کتبي |
85-52 |
|
17 |
تدريس درس سيزدهم: شناخت اجتماعي |
اعلام نتايج آزمون و ارايه ي رهنمود به دانش آموزان * کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس سيزدهم براساس روش تدرس آن |
93-88 |
|
18 |
تدريس درس چهاردهم: انواع شناخت علمي |
مرور فعاليت هاي درس سيزدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس سيزدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس چهاردهم |
99-94 |
|
19 |
بررسي مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي دو درس گذشته |
مرور فعاليت هاي درس چهاردهم* کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس چهاردهم * آزمون کتبي |
99-86 |
|
20 |
تدريس درس پانزدهم : شناخت اجتماعي تجربي |
اعلام نتايج آزمون و ارايه ي رهنمود به دانش آموزان * کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس پانزدهم براساس روش تدرس آن
|
105-100 |
|
21 |
تدريس درس شانزدهم: شناخت اجتماعي عقلي |
مرور فعاليت هاي درس پانزدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس پانزدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس شانزدهم براساس روش تدريس آن . |
109-106 |
|
22 |
تدريس درس هفدهم : شناخت اجتماعي شهودي |
مرور فعاليت هاي درس شانزدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس شانزدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس هفدهم براساس روش تدريس آن |
115-110 |
|
23 |
بررسي مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي سه درس گذشته |
مرور فعاليت هاي درس هفدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس هفدهم براساس روش تدريس آن |
115-100 |
|
24 |
تدريس درس هيجدهم : شناخت اجتماعي قرآن |
اعلام نتايج آزمون و ارايه ي رهنمود به دانش آموزان * کنترل و نظارت بر فرايند يادگيري درس هيجدهم براساس روش تدرس آن |
120-116 |
|
25 |
بررسي مشکلات يادگيري دانش آموزان و جمع بندي فصل سوم |
مرور فعاليت هاي درس هيجدهم * کنترل و نظارت بر صفحه ي تحکيم يادگيري درس هيجدهم |
|