بودجه بندی پیشنهادی علوم اجتماعی پیش دانشگاهی
|
بودجه بندی پیشنهادی درس: علوم اجتماعی پیش دانشگاهی مقطع متوسطه (انسانی) سال تحصیلی ۹۱-۹۰ | |||
|
ماه |
هفته |
عناوین دروس |
صفحه |
|
مهر |
اول |
درس اول : نظام جهانی |
|
|
دوم |
درس : تکوین نظام جهانی |
۱۸ – ۹ | |
|
سوم |
مرور درسهای اول و دوم – بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان |
||
|
چهارم |
درس سوم : گسترش جغرافیایی نظام جهانی |
۲۵ - ۱۹ | |
|
آبان |
اول |
درس چهارم : نهادمندی نظام جهانی |
۳۵- ۲۶ |
|
دوم |
مرور درسهای گذشته – آزمون و ارزشیابی وضعیت آموزشی دانش آموزان |
||
|
سوم |
درس پنجم : جهانی شدن اقتصاد |
۵۰ – ۳۷ | |
|
چهارم |
درس ششم : دهکده جهانی ۱ |
۶۱ - ۵۱ | |
|
آذر |
اول |
مرور درسهای گذشته – رفع اشکال |
|
|
دوم |
درس هفتم : دهکده جهانی ۲ |
۶۹- ۶۲ ۷۷- ۷۰ | |
|
سوم |
درس هشتم : نابرابری در نظام جهانی ۱ | ||
|
چهارم |
مرور درس های گذشته – بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان |
||
|
دی |
اول |
برگزاری آزمون جهت ارزیابی وضعیت تحصیلی دانش آموزان | |
|
دوم |
مرور درس های گذشته – رفع اشکال و آمادگی جهت امتحانات نوبت اول | ||
|
سوم |
امتحانات نیمسال اول |
||
|
چهارم |
امتحانات نیمسال اول |
||
|
بهمن |
اول |
درس نهم : نا برا بری در نظام جهانی ۲ – تا انحصارهای پنج گانه |
۸۴ - ۷۸ |
|
دوم |
درس نهم : نابرابری در نظام جهانی۲ – انحصارهای پنج گا نه تا آخر |
۹۰- ۸۴ ۹۷ - ۹۱ | |
|
سوم |
درس دهم : بازی در نظام جهانی | ||
|
چهارم |
مرور درهای گذشته – بررسی مشکلات آموزشی دانش آموزان |
||
|
اسفند |
اول |
درس یازدهم : ا هداف دولت ها در عرصه جهانی |
۱۰۶ - ۹۸ |
|
دوم |
درس دوازدهم : روش ها و وسایل دست یابی به هدف – تا ابتدای اقتصاد |
۱۱۲ - ۱۰۷ | |
|
سوم |
درس دوازدهم : روش ها و وسایل دست یابی به هدف – از اقتصاد تا آخر |
۱۱۶- ۱۱۲ | |
|
چهارم |
مرور درس های گذشته – بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان |
||
|
فروردین |
اول |
عید نوروز |
|
|
دوم |
عید نوروز |
||
|
سوم |
درس سیزدهم : ایران ونظام جهانی |
۱۲۴ - ۱۱۷ | |
|
چهارم |
درس چهاردهم : جایگاه ایران در نظام جهانی |
۱۴۰- ۱۲۵ | |
|
اردیبهشت |
اول |
مرور در سهای گذشته – بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان |
|
|
دوم |
برکزاری آزمون آمادگی |
||
|
سوم |
امتحانات پایانی |
||
|
چهارم |
امتحانات پایانی |
||