نمونه پرسش های جامعه شناسی (2) فصل اول و دو درس اول فصل دوم

فصل اول

درس اول

1- نقش موقعیت در شناخت ( هویت ) چیست ؟ توضیح دهید .

2- افراد در کدام موقعیت ها ، خود را « منفعل» و در کدام موقعیت ها ، خود را «فعال » خواهند شناخت ؟   

3- موقعیت را توضیح دهید و رابطه آن را با شناخت از خود تحلیل کنید .

4- موقعیت های مهم در جریان .................... شکل می گیرند ..................... و ..................... نمونه ای از این موقعیت ها هستند .

5-  شناختی که فرد  در هر موقعیتی از خودش پیدا می کند ................ او را تشکیل می دهد .

6-  منظور از ویژگی های با دوام تر ( اصلی ) چه نوع ویژگی های است و چه تاثیری بر هویت یابی فرد دارد ؟ 2 نمونه را ذکر کنید .

7- هویت را تعریف کنید.

درس دوم

1- افرا چه زمانی از واژه «من» و چه زمانی از واژه « ما » استفاده می کنند ؟

2- آیا تاکید بر تفاوت و تمایز خود از دیگران منجر به هویت یابی می شود ؟ توضیح دهید .

3- نقش گفت و گو در هویت یابی را توضیح دهید .

4- در چه صورت گفت و گو در هویت یابی موثر است ؟ توضیح دهید .

5- در جریان گفت گو و استدلال جهت هویت یابی ، قدرت به سه شکل (اطلاعات بیشتر ، نقش برتر و زور بیشتر ) تاثیر گذار است آنها را  توضیح دهید.

6- پی بردن به تفاوت خود با دیگران نتیجه ی ....................... است .

7- در هر موقعیت ، برای تعریف خود می توان از ............ استفاده کرد .

8- چگونه مقایسه ، مبنای شناخت « خود » قرار می گیرد ؟

9- تاثیر تایید یا عدم تایید دیگران را در هویت یابی با ذکر مثال توضیح دهید .

10- رابطه قدرت و هویت را با ذکر مثال توضیح دهید ؟

درس سوم

1- تصوری که درباره ی امریکایی ها با انگلیسی ها وجود دارد ، از چه طریق شکل گرفته است ؟

2- منظور از روایت چیست و از طریق روایت چه چیزی را می شناسیم .

 3- نقش روایت در شناخت ما از دیگران را بنویسید و مثال ذکر کنید .

4- نقش روایت در شناخت ما از آیندگان را توضیح دهید .

5- - نقش روایت در شناخت ما از گذشتگان را توضیح دهید.

6- - نقش روایت در شناخت ما از معاصران را توضیح دهید.

7- انواع مهم روایت را نام ببرید .

8- نقش رسانه ها به عنوان نمونه ای از روایت در جهت دهی به افکار افراد با ذکر مثال توضیح دهید .

9- روایت ها از جهت صوری و با توجه به نوع نمادها و نشانه ها به چند دسته تقسیم می شوند ؟ توضیح دهید

10- تقسیم بندی روایت ها بر مبنای ساختگی یا واقعی بودن را توضیح دهید .

درس چهارم

1- از ویژگیهای جسمانی ، روانی ، ذهنی ، اخلاقی و تملکی که افراد در تعریف خود استفاده می کنند ، هر کدام دو مورد را نام ببرید .

2- نقش و تاثیر تولید گری و خلاقیت را بر هویت یابی افراد با ذکر مثال بنویسید.

3- ویژگی های که فرد ، « خود » را با آنها تعریف می کند را می توان به دو گروه اصلی تقسیم کرد ، این دو گروه را توضیح داده و ازهر کدام چهار ویژگی را نام ببرید .

4- از ویژگیهایی که به کمک آنها می توانیم خود را تعریف کنیم پنج مورد نام ببرید .

5- زمانی که خود را به عنوان مالک مزرعه و امانتدار معرفی می کنیم با کدام ویژگی خود را تعریف کرده ایم ؟

الف ) اخلاقی – روانی       ب ) مالی – اخلاقی    ج ) جسمانی – عضویت در گروه  د ) نوع مصرف – خلاقیت

6- چرا پیروی از مد برای بعضی افراد اهمیت دارد ؟

7- هویت یابی بر مبنای مصرف در چه محیط هایی بیشتر رایج است . چرا ؟

8- سه نمونه از مواردی که افراد بر مبنای خلاقیت و تولید گری خود را به دیگران معرفی می کنند بنویسید .

9- شناسایی و شناساندن « خود » با ویژگی های که سهم خلاق « خود » در آنها بالاتر است چه تاثیری بر فرد دارد ؟ توضیح دهید .

10-  چرا تغییرات مهم جامعه را می توان به خلاقیت افراد خلاق نسبت داد؟

11- جوامعی که در آنها برخلاقیت به عنوان یک ویژگی مهم برای تعریف « خود » تاکید می شود دارای چه ویژگی هایی هستند ؟ آنها را بنویسید .

درس پنجم

1- منظور از هویت جمعی چیست ؟

2- برای شناختن « ما » چه چیزی را باید بشناسیم ؟

3- هویت های جمعی ( گروهی ) بوسیله کدام ویژگی ها و عوامل از هم متمایز می شوند .( چهار مورد )

4- برای آنکه تعامل پایدار بین اعضای گروه ممکن شود ، چه شرایطی لازم است ؟ با ذکر مثال توضیح دهید .

5- در چه موقعیتی می توانیم از هویت گروهی صحبت به میان آوریم توضیح دهید .

6- با چه ویژگی های می توان هویت های جمعی را از هم متمایز نمود چهار مورد را نام ببرید ؟

7-  آیا می توان گفت که باورها ، ارزشها و هنجارهای هر گروه از عوامل متمایز کننده گروه و اعضای آن است ؟ با مثال توضیح دهید .

8- چهار نمونه از باورهای افرادی که خود را مسلمان می دانند بنویسد .

9- نقش باورها ، ارزشها و هنجارهای مشترک را در هویت یابی توضیح دهید و مثال ذکر کنید .

10- نقش مکان را در شکل گیری هویت با ذکر مثال توضیح دهید .

11-  نقش زبان و اهمیت آن را در هویت یابی افراد توضیح دهید .

12- نقش ادبیات را در هویت یابی افراد با ذکر مثال توضیح دهید .

13- چرا آثار هنری هر گروه یک ویژگی متمایز کننده برای آن گروه است ؟ با مثال توضیح دهید .

14-  چرا تاریخ به عنوان عاملی که یک گروه را از سایر گروه ها متمایز می کند محسوب می شود . مثال ذکر کنید ؟

15- نقش مفاخر و قهرمانان را در هویت یابی افراد تجزیه و تحلیل کنید . 

16- منظور از میراث فرهنگی چیست ؟ چهار نمونه آن را نام ببرید .

17- چهار نمونه از اقداماتی که باعث می شود یک فرد جزء مفاخر و قهرمانان محسوب شود را بنویسید .

درس ششم

1- تقسیم بندی تاریخ ایران به سه دوره ی متفاوت را نام برده و تاثیر آنها در مای ایرانی را بنویسید .

2- ویژگی های دوره ی باستانی ایران را بنویسید . ( چهار مورد )

3- در دوره باستان ایرانی بودن چگونه تعریف می شود ؟ توضیح دهید .

4- در دوره ی اسلامی ، ایرانی بودن چگونه تعریف می شود ؟

5- چرا در دوره ی اسلامی ، جدا کردن ایرانی از مسلمان بسیار دشوار است ؟ با ذکر مثال توضیح دهید .

6- در دوره ی جدید ، تمدن غرب مسیحی ، چگونه گسترش یافت ؟

7- تاثیر غرب را بر تعریف جوامع اسلامی از هویت خود ، در دوره ی جدید بنویسید .

8- پیامدهای برخورد ایران را با کشورهای دیگر ( به ویژه کشورهای اروپایی ) در دوره ی قاجار بنویسید .

9- سه واکنش ایرانی ها در برابر کشورهای اروپایی در دوره ی جدید را توضیح دهید؟

10-  تاثیر طرح گفت و گو ی تمدن ها را بر هویت یابی ایرانی بنویسید .

11- موقعیت ها و ویژگی های زیر،مربوط به کدام دوره تاریخ ایران است ؟

الف) مقاومت آریوبرزن در مقابل اسکندر    ت) احساس ضعف در مقابل قدرت غرب

ب ) مقاومت ایرانی ها درمقابله حمله مغول ث)تعریف ایران در مقابل یونان و روم

پ)برآمدن اندیشمندان بزرگ مثل ابو علی سینا  ج)طرح گفت و گوی تمدن ها از سوی ایران

درس هفتم

1-  رابطه تعلق با تعهد را با ذکر مثال بنویسید .

2- چهار نمونه از کارهایی که هر ایرانی به خاطر ایرانی ، خود را به انجام دادن آن متعهد می داند را بنویسید .

3- چرا افراد در تعلق ویژگی ایرانی بودن ممکن است با هم تفاوت داشته باشند ؟ توضیح دهید .

4- مفهوم تعلق را با ذکر مثال توضیح دهید.

5- روایت های مختلف از ایران چه تاثیری بر تعلق و تعهد ما نسبت به ایران دارد؟

 

فصل دوم

درس اول

1- آیا ویژگیهای مانند ( سیاه پوستی و سفید پوستی ) می توانند عاملی برای توزیع مزایا در جامعه باشند ؟ توضیح دهید .

2- نقش عقاید گروه درباره ارزشمندی برخی ویژگیها ( مانند زن و مرد بودن ) در برخورداری از مزایا را توضیح دهید .

3- ویژگیها چگونه به طور غیر مستقیم در برخورداری افراد از مزایا تاثیر می گذارند . با مثال توضیح دهید.

4- با هوش تر بودن مردان از زنان :

الف ) علمی است      ب ) ارثی است        ج ) عقاید ( عرف ) جامعه است     د) اکتسابی است

درس دوم

1- تقسیم بندی مزایا بر مبنای ویزگی های اکتسابی و انتسابی جوامع را به چند دسته تقسیم می کند؟ توضیح دهید.

2- نظام اجتماعی بردگی چگونه نظامی است؟

3- کاست به چه معناست و به چه نوع نظام اجتماعی گفته می شود؟

4- داوری درباره عادلانه بودن توزیع مزایا بر مبنای ویژگی های اکتسابی و انتسابی چگونه باید باشد؟ با ذکر مثال توضیح دهید.

5- مفهوم تبعیض را توضیح دهید.

6- در جوامع شایسته سالار توزیع مزایا بر چه مبنایی است؟